Міжнародний інститут освіти, культури та зв’язків з діаспорою спільно з управлінням освіти департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради під патронатом Світової координаційної виховно-освітньої ради Світового Конгресу Українців започатковує цей проект
КОНЦЕПЦІЯ
Освіта українського зарубіжжя – потужний фактор збереження національної ідентичності українця за кордоном. У світі існує розвинена мережа українських освітніх закладів різного рівня. Їх історія налічує понад століття, а географія охоплює всі континенти.
Сьогодні ми є свідками народження нових закладів українських студій у країнах Європи, над створенням і розвитком яких працюють представники новітньої хвилі еміграції.
На основі дослідження сучасного стану українського шкільництва у зарубіжжі можемо стверджувати: українська освіта розвивається по-різному на світовому просторі. Рівень її розвитку визначають ряд факторів, а саме: політика країни проживання, політика країни походження, активність громади та ін.
Аналіз ситуації дає нам підстави констатувати якщо не практично повну відсутність, то принаймні незадовільний стан української освіти у Російській Федерації.
Враховуючи:
1. сучасний стан політичних відносин між Україною і Росією;
2. відсутність сприятливих умов для розвитку українознавчих студій у Російській Федерації;
3. відсутність в Україні окремої концепції та окремої програми збереження національної ідентичності українця у Росії та програми розвитку української освіти як її інтегральної частини з належним фінансуванням;
4. сучасний стан українських громад, які знаходяться на стадії становлення і структурування,
Міжнародний інститут освіти, культури та зв’язків з діаспорою ініціює та започатковує спільно з Управлінням освіти Департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради проект
УКРАЇНСЬКІЙ ОСВІТІ У РОСІЇ,
який розцінюємо як перший крок на шляху до розробки, створення та реалізації майбутньої державної програми України, спрямованої на збереження національної ідентичності українця у Росії.
МЕТА ПРОЕКТУ:
Сприяння розвиткові українського шкільництва у Російській Федерації.
ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
Здійснення патронату українських шкіл різного рівня в Україні над українськими школами у Росії шляхом укладання прямих двосторонніх угод про співпрацю (українська школа в Україні – українська школа в Росії) для:
1. створення нового та удосконалення вже існуючого навчально-методичного забезпечення українських шкіл у Російській Федерації;
2. обміну шкільною та студентською молоддю з метою забезпечення прямих комунікативних зв’язків;
3. підвищення кваліфікації учителів та викладачів на базі навчальних закладів-шефів;
4. поповнення бібліотечних фондів українських шкіл Росії.
ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ:
• кількісне збільшення учнівського та викладацького контингенту в українських школах у Російській Федерації;
• підвищення якості викладання українознавчих дисциплін;
• розбудова мережі шкіл з українським етнонаціональним компонентом.
Це сприятиме розвитку української школи у Російській Федерації, яка є вагомим фактором збереження національної ідентичності українців діаспори, яку розцінюємо як потенційний економічний, політичний та культурний ресурс України у Росії та вагомий чинник добросусідських відносин.
ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
перший етап: «Українська школа України – українській школі у Росії». Початок реалізації – березень 2010 року;
другий етап «Українська школа України та українська школа Західної діаспори – українській школі у Росії». Початок реалізації – січень 2011 року;
третій етап «Українська вища школа України – українознавчим студіям у Росії». Початок реалізації – січень 2012 року.
КООРДИНАТОР ПРОЕКТУ:
Міжнародний інститут освіти, культури та зв’язків з діаспорою
РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕРШОГО ЕТАПУ
Учасники проекту:
українські школи Львова (як ареал активного функціонування української мови) та українські школи у Російській Федерації:
Школа у Росії - Школа у Львові
1. загальноосвітня середня школа № 9 Кіровського району м. Уфи
українська національна недільна школа ім. Т.Г.Шевченка СЗШ № 97 Шевченківського р-ну м. Львова
2.Нац. укр. недільна школа «Злагода» Калінінського р-ну м. Уфи СЗШ № 30 Шевченківського р-ну м. Львова
3. школа с. Золотоношка Стерлітамакського р-ну Республіки Башкортостан СЗШ № 83 Франківського р-ну м. Львова
4. школа с. Степанівка Аургазинського району Республіки Башкортостан СЗШ № 63 Личаківського р-ну м. Львова
5. школа с. Троїцький Благоварського району Республіки Башкортостан СЗШ № 75 Залізничного р-ну м. Львова
6. Об'єднання з вивчення історії й культури українського народу «Лелеки», м. Нижнєкамськ, Республіки Татарстан СЗШ № 3 Галицького р-ну м. Львова
7. Заозерна СЗОШ №16 з поглибленим вивченням окремих предметів м. Томськ СЗШ І ступеня «Первоцвіт» Сихівського р-ну м. Львова
8. Українська недільна школа м. Сургут СЗШ І ступеня «Джерельце» Франківського р-ну м. Львова
9. Український дитячий культурно-освітній центр при Бібліотеці української літератури в Москві СЗШ № 72 Шевченківського р-ну м. Львова
10. Дитячий дошкільний заклад с. Золотоношка Стерлітамакського р-ну Республіки Башкортостан ДНЗ № 14 Шевченківського р-ну м. Львова
Підготовчі заходи:
Проведено переговори з начальником Управлінням освіти Департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради Надією Оксенчук
Проведено зустріч з директорами львівських шкіл
Проведено зустріч з директорами та вчителями українських шкіл Башкортостану та Сургута
Напрацьовані контакти між середніми школами Львова та українськими школами у Росії;
Напрацьовані контакти між дошкільним навчальним закладом № 14 Шевченківського району Львова (завідувач – Марія Шуневич та вихователь-методист – Оксана Махрович) та дитячим садочком с. Золотоношка Стерлітамакського району Республіки Башкортостан (вихователь – Олена Тесленко);
Відбулася зустріч директора МІОК Ірини Ключковської з Ротарі Клубом, де було погоджено питання про збір української літератури для навчальних закладів у Російській федерації;
Проводиться підготовка до зустрічі директорів шкіл з Росії та України.
http://www.miok.lviv.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=116&catid=22&Itemid=19
На світлині: Малий герб Львова.
